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domingo, 17 de fevereiro de 2013

História de Taboão da Serra


Taboão da Serra

A história de Taboão da Serra começa por volta de 1910 quando um vilarejo chamado Vila Poá foi instalado nas margens dos córregos Poá e Pirajussara. No início eram poucas casas, a maioria chácaras que produziam batatas, cenouras e mandiocas, além de diversos pomares e algumas parreiras.

Nesta época, a comunidade instalada aqui começou a crescer. Os padres, aproveitando o local arborizado, criaram uma espécie de colônia de férias, onde passavam os fins de semana e desenvolviam atividades esportivas e culturais. Pela localização privilegiada e clima ameno, muitas famílias começaram a se instalar em Taboão.

No começo, a Vila Poá era longe de tudo. Não existiam linhas de ônibus e os moradores que precisavam ir até o Largo do Arouche, por exemplo, precisavam ir a pé até o Butantã, de onde partia uma vez por dia uma jardineira levando os moradores da região até o centro da capital paulista.

No começo da década de 50, os moradores já chegavam a quase cinco mil moradores, e em 1953 já éramos um subdistrito de Itapecerica da Serra. Um forte desejo de emancipação começou a surgir entre os habitantes. Várias reuniões começaram a definir o rumo do que viria a ser Taboão da Serra.

Um plebiscito foi feito com muita dificuldade graças ao empenho da Sra. Luzia Hellmesteir Jurado, uma das nove emancipadoras de Taboão. Em 1958, a comissão foi até a Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo e protocolou o pedido de emancipação. A lei que criou o município de Taboão então foi ditada e aprovada na Assembléia e promulgada pelo governador, sendo reeditada em 18/02/1959 e publicada em diário oficial em 19/02/1959. Portanto o município comemorava inicialmente a data de sua emancipação em 22/12/1958, posteriormente sendo alterada para 19/02.


Retirado de: http://www.taboaodaserra.sp.gov.br/




Limites - Bairros Vizinhos


http://www.encontrataboao.com.br/cidade-taboao/



 
Embu
Itapecerica da Serra
Butantã
Campo Limpo
Osasco
Cotia

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

Commands by Teacher Lenira and 5º E



      COMMANDS

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE
TOUCH  YOUR HEAD ALONG WITH ME
                    (2 X)
               _________




ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE
CLAP YOUR  HANDS ALONG WITH ME
                      (2 X)
               _________
ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE
STAMP YOUR  FEET YOUR   ALONG WITH ME
                      (2 X)
               _________

Christmas by Teacher Lenira and 5ºE

        CHRISTMAS
IT’S CHRISTMAS DAY
IT’S CHRISTMAS DAY             
HAPPY CHRISTMAS
HOORAY, HOORAY, HOORAY!
            (2 x)
            _________

I LIKE STOCKING,  I LIKE CRACKERS,
I LIKE CHRISTMAS PUDDING, TOO
           ____________
            (CHORUS)     (2 x)  
          ____________

I LIKE PRESENTS,  I LIKE TURKEY,
I LIKE CHRISTMAS PUDDING, TOO
           ___________
            (CHORUS)   (2 X)




            ____________


Aulas de Dança

Baixe 23052012235.jpg (554,7 KB)"As descobertas feitas com o corpo deixam marcas, são aprendizados efetivos, incorporados. Na verdade, são tesouros que guardamos e usamos como referência quando precisamos ser criativos em nossa profissão e resolver problemas cotidianos. Os movimentos são saberes que adquirimos sem saber, mas que também ficam à nossa disposição para serem colocados em uso" Esteban Levin, psicólogo argentino e pesquisador em psicomotricidade

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 O corpo, o movimento e a aprendizagem

Quem dança tem mais facilidade para construir a imagem do próprio corpo, o que é fundamental para o crescimento e a maturidade do indivíduo e a formação de sua consciência social


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Baixe 23052012237.jpg (506,2 KB)Professora Daiane

quarta-feira, 28 de novembro de 2012

Guirlanda de Arroz


Guirlanda de Arroz
Professora Luzia
Inglês

Materiais:
Papel cartão;
Cola;
Arroz;
Fitas e adornos a gosto.

Passo a passo:
Torre o arroz na frigideira até chegar a tonalidade desejada;
Recorte o molde da Guirlanda;
Cole o arroz no molde;
Cole os adornos e a fita.
Pronto!!!
Você já tem uma bela guirlanda para enfeitar sua casa.

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Poesias


A Bailarina e a cachorrinha

A bailarina faz ballet na ponta do pé.

A cachorrinha corre, corre, corre.

E lá se vai a bailarina chorar no portão.

A cachorrinha lá se vai pra longe,

E a bailarina já não dança na ponta do pé.

Mas a bailarina quer ser bailarina,

E dorme com as outras criancinhas

Pra não chorar de sopetão

Ela dorme pra acalmar o coração.
 
Sabrina, 3º A/ 2012
 

terça-feira, 23 de outubro de 2012

O Joelho Juvenal

Leitura compartilhada do 4º A.





Esta é a capa do livro O Joelho Juvenal. História e ilustrações by Ziraldo.  Reprodução proibida.  Todos os direitos reservados. All rights reserved.O Joelho Juvenal

Editado pela primeira vez em 1983. Assim como os outros livros da coleção, irreverentemente,descreve a vida de uma parte do corpo; nesse caso: o Joelho Juvenal.
"O Juvenal era muito religioso!
Mas, tinha um pequeno problema
com a Semana Santa (que vinha
logo depois das férias)."
Parte da Coleção Corpim. Editora

Os Dez Amigos


Leitura compartilhada do 4º A.

Os Dez Amigos
Editado pela primeira vez em 1987. Dedicado à vida de uma parte do corpo - nesse caso, os dedos da mão.
Esta é a capa do livro Os Dez Amigos. História e ilustrações by Ziraldo.  Reprodução proibida.  Todos os direitos reservados. All rights reserved.
 
"Por que ficar preocupados
em saber do
quê brincar?
É só parar pra pensar:
nós todos juntos, juntinhos,
do maior ao mais miúdo..."
Parte da Coleção Corpim. Editora Melhoramentos.

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Bom Dia Todas as Cores!


Nós do 4º ano F lemos com a Prof Maridalva.


Bom Dia, Todas as Cores!
Meu amigo Camaleão acordou de bom humor.
- Bom dia, sol, bom dia, flores,
bom dia, todas as cores!

Lavou o rosto numa folha
Cheia de orvalho, mudou sua cor
Para a cor-de-rosa, que ele achava
A mais bonita de todas, e saiu para
O sol, contente da vida.

Meu amigo Camaleão estava feliz
Porque tinha chegado a primavera.
E o sol, finalmente, depois de
Um inverno longo e frio, brilhava,
Alegre, no céu.
- Eu hoje estou de bem com a vida
- Ele disse. - quero ser bonzinho
Pra todo mundo...

Logo que saiu de casa,
O Camaleão encontrou
O professor pernilongo.
O professor pernilongo toca
Violino na orquestra
Do Teatro Florestal.
- Bom dia, professor!
Como vai o senhor?
- Bom dia, Camaleão!
Mas o que é isso, meu irmão?
Por que é que mudou de cor?
Essa cor não lhe cai bem...
Olhe para o azul do céu.
Por que não fica azul também?

O Camaleão,
Amável como ele era,
Resolveu ficar azul
Como o céu da primavera...

Até que numa clareira
O Camaleão encontrou
O sabiá-laranjeira:
- Meu amigo Camaleão,
Muito bom dia e você!
Mas que cor é essa agora?
O amigo está azul por quê?

E o sabiá explicou
Que a cor mais linda do mundo
Era a cor alaranjada,
Cor de laranja, dourada.

Nosso amigo, bem depressa,
Resolveu mudar de cor.
Ficou logo alaranjado,
Louro, laranja, dourado.
E cantando, alegremente,
Lá se foi, ainda contente...


Na pracinha da floresta,
Saindo da capelinha,
Vinha o senhor louva-a-deus,
Mais a família inteirinha.
Ele é um senhor muito sério,
Que não gosta de gracinha.
- bom dia, Camaleão!
Que cor mais escandalosa!
Parece até fantasia
Pra baile de carnaval...

Você devia arranjar
Uma cor mais natural...
Veja o verde da folhagem...
Veja o verde da campina...
Você devia fazer
O que a natureza ensina.

É claro que o nosso amigo
Resolveu mudar de cor.
Ficou logo bem verdinho.
E foi pelo seu caminho...

Vocês agora já sabem como era o Camaleão.
Bastava que alguém falasse, mudava de opinião.
Ficava roxo, amarelo, ficava cor-de-pavão.
Ficava de toda cor. Não sabia dizer NÃO.

Por isso, naquele dia, cada vez que
Se encontrava com algum de seus amigos,
E que o amigo estranhava a cor com que ele estava...
Adivinha o que fazia o nosso Camaleão.
Pois ele logo mudava, mudava para outro tom...

Mudou de rosa para azul.

De azul para alaranjado.

De laranja para verde.

De verde para encarnado.

Mudou de preto para branco.

De branco virou roxinho.

De roxo para amarelo.
E até para cor de vinho...

Quando o sol começou a se pôr no horizonte,
Camaleão resolveu voltar para casa.
Estava cansado do longo passeio
E mais cansado ainda de tanto
mudar de cor.
Entrou na sua casinha.
Deitou para descansar.
E lá ficou a pensar:
- Por mais que a gente se esforce,
Não pode agradar a todos.
Alguns gostam de farofa.
Outros preferem farelo...
Uns querem comer maçã.
Outros preferem marmelo...
Tem quem goste de sapato.
Tem quem goste de chinelo...
E se não fossem os gostos,
Que seria do amarelo?

Por isso, no outro dia, Camaleão levantou-se
Bem cedinho.
- Bom dia, sol, bom dia, flores,
Bom dia, todas as cores!

Lavou o rosto numa folha
Cheia de orvalho,
Mudou sua cor para
A cor-de-rosa, que ele
Achava a mais bonita
De todas, e saiu para
O sol, contente
Da vida.

Logo que saiu, Camaleão encontrou o sapo cururu,
Que é cantor de sucesso na Rádio Jovem Floresta.
- Bom dia, meu caro sapo! Que dia mais lindo, não?
- Muito bom dia, amigo Camaleão!
Mais que cor mais engraçada,
Antiga, tão desbotada...
Por que é que você não usa
Uma cor mais avançada?

O Camaleão sorriu e disse para o seu amigo:
- Eu uso as cores que eu gosto,
E com isso faço bem.
Eu gosto dos bons conselhos,
Mas faço o que me convém.
Quem não agrada a si mesmo,
Não pode agradar ninguém...
E assim aconteceu
O que acabei de contar.
Se gostaram, muito bem!
Se não gostaram, AZAR!



Aprendemos várias coisas:

A opinião dos outros não é a única que vale, pois ele acreditava em todas as cores que os animais falavam, por isso , ficava triste.

Ele não sabia dizer “não”, assim ele usava todas as cores que todo mundo falava e percebeu que não deveria usar as cores que os outros falam e sim as cores que eles amava

Aprendemos a dizer não, agradar a sim mesmo antes dos outros,  não fazer só o que os outros falam.
E estamos preparando uma peça bem legal!!!!

Veja mais no site da Ruth:http:  //www2.uol.com.br/ruthrocha/historias_15.htm

Convidamos a todos para ver no dia 1º de dezembro de 2012 na Feira Cultural.

Beijossss
4ºF

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

Cartas

A turma da Prof. Marli trabalhou no 3º bimestre com cartas. Como escrever e como enviar.

O objetivo era conhecer este gênero textual e utilizá-lo, pelo menos uma vez, em sala de aula; conhecer sua história; e escrever uma carta para um amigo.

No laboratório eles pesquisaram sobre a origem da carta e escolheram este texto da Wikipédia para melhor entender:

Carta

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
 
Carta é um objeto de correspondência, com ou sem envoltório, sob a forma de comunicação escrita, de natureza administrativa, social, comercial, ou qualquer outra, que contenha informação de interesse específico do destinatário, de acordo com a Legislação Brasileira.
A carta é o elemento postal mais importante, é um meio de comunicação visual, constituída por algumas folhas de papel fechadas em um envelope, que é selado e enviado ao destinatário da mensagem através do serviço dos Correios. A carta é um papel que você escreve sobre qualquer assunto para uma pessoa ou não e é usada por muitas pessoas do planeta é uma forma simples de escrever para alguém.
Nos primórdios da entrega das cartas quem pagava a postagem era o destinatário e isso só se alterou com a criação dos selos quando se passou a, previamente, o remetente colocar na sobrecarta (envelope) a quantidade de selos correspondente ao porte (valor da tarifa de serviço), garantido assim a entrega da carta ou a sua restituição no caso de não ser encontrado o destinatário.
Atualmente a carta vem sendo substituída pelo e-mail que é a forma de correio eletrônico mais difundida no mundo, mas ainda há pessoas que pelo simples prazer de trocar correspondências físicas preferem utilizar o método da carta.
No final, a grande diversão foi receber uma carta: